75 horas
A consultar
- Distinguir la organización de las Administraciones Públicas establecidas en la Constitución así como las instituciones de la Unión Europea identificando las normas jurídicas aplicables y su publicación.
- Aplicar la normativa de los procedimientos administrativo y contenciosoadministrativo en la cumplimentación redacción y presentación de documentos e impresos oficiales tipo de los Organismos y Administraciones Públicas de acuerdo con la naturaleza de la información a expresar.
UD1. La organización de las Administraciones Públicas.
- 1.1. La Constitución española: estructura y contenidos.
1.2. División de poderes.
1.3. La Administración del Estado.
1.4. La Administración Autonómica.
1.5. La Administración Local.
1.6. Fuentes del Derecho.
1.7. Identificación de las normas jurídicas y órganos de elaboración aprobación y publicación.
1.8. El Boletín Oficial de Estado y los Boletines Autonómicos.
1.9. Bases de datos de documentación jurídica en Internet.
UD2. Marco organizativo y normativo de la Unión Europea.
- 2.1. La Unión Europea.
2.2. Instituciones y Órganos comunitarios.
2.3. Ordenamiento jurídico comunitario.
2.4. Diario Oficial de la Unión Europea.
UD3. Actuación ante las Administraciones Públicas.
- 3.1. El acto administrativo.
3.2. Procedimiento administrativo.
3.3. El recurso administrativo.
3.4. El proceso contencioso administrativo.
3.5. Documentos de las fases del procedimiento administrativo y recursos.
3.6. La firma electrónica.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.