60 horas
A consultar
- "Analizar las medidas de seguridad del paciente y los principales riesgos de los usuarios durante su asistencia en un centro sanitario.
- Revisar la técnica para la higiene de manos en el ámbito hospitalario de acuerdo a protocolos establecidos.
- Compilar la clasificación y descripción de los diferentes agentes biológicos, para conocer así los métodos de seguridad frente a ellos.
- Identificar las precauciones universales, los protocolos de actuación y las estrategias de prevención frente al riesgo biológico.
- Clasificar los diferentes tipos de agentes biológicos, las enfermedades infecciosas que provocan y el riesgo de las mismas.
- Desarrollar medidas preventivas para evitar accidentes.
- Examinar la “legionella “como agente biológico, la enfermedad que provoca y las medidas para prevenirla.
- Implementar procesos de limpieza y desinfección.
- Aplicar medidas de prevención y respuesta ante una pandemia de gripe."
"1. Seguridad del paciente.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.